Patyriminės veiklos skatina vaikus domėtis inžinerija ir savarankiškai kurti iš antrinių medžiagų. Kūrybinio inžinerinio proceso metu vaikai mokosi bendravimo ir bendradarbiavimo.
Vieni iš pagrindinių tikslų šioje savarankiškoje vaikų veikloje buvo – skatinti vaikus domėtis tiriamąja veikla, tobulinti mąstymo įgūdžius, problemų sprendimus, panaudojant buitines atliekas. Tobulino savo mąstymo įgūdžius, samprotavo ir diskutavo kaip panaudoti buitines atliekas, sprendė problemas, lavino pagrindinius pojūčius: regėjimą, lytėjimą, klausą, uoslę, skonį, stiprino pasitikėjimo savimi jausmą.
Mokytoja Ona Nemurienė
